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义马市第二小学:评先树优引成长流动红旗来彰显

发布日期:2022-10-24 02:42浏览次数:
本文摘要:班级是学生自学、生活的最重要的集体,创建较好的文明的班风,是学校精神文明建设的基础工作。为了更进一步规范学生日常行为,增进学生行为规范的教导,唤起班级活力,前进德育管理。义马市第二小学在全校积极开展了文明班级流动红旗票选,并作为今后经常性工作,天天检查,周周对系统,两周一评选。 学校政教处对各班的安全性、公共卫生、课间操、放学路队、课间活动、校门口监督岗等项目,每周审批班级分析分数,每两周展开一次班级分析汇总评选,对获得第一的班级奖励流动红旗。

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班级是学生自学、生活的最重要的集体,创建较好的文明的班风,是学校精神文明建设的基础工作。为了更进一步规范学生日常行为,增进学生行为规范的教导,唤起班级活力,前进德育管理。义马市第二小学在全校积极开展了文明班级流动红旗票选,并作为今后经常性工作,天天检查,周周对系统,两周一评选。  学校政教处对各班的安全性、公共卫生、课间操、放学路队、课间活动、校门口监督岗等项目,每周审批班级分析分数,每两周展开一次班级分析汇总评选,对获得第一的班级奖励流动红旗。

学校政教处的管理制度,充分发挥了班主任工作主动性,最大限度地调动班主任工作积极性。流动红旗评选唤起了学生的竞争意识,培育了学生积极向上,好学创意的精神,强化了班级凝聚力,培育了学生的集体荣誉感,竖立了较好的校风和班风。大大唤起了班主任们的工作积极性,使班级管理持续获得增强和稳固,学生的综合素质也获得了进一步提高。

  通过系列活动更进一步规范了学生文明行为习惯,提升了学生文明素质、提高了校园的文明程度,引发了校园文明行动的高潮。


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